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把本科生黨支部建成為學院的鋼筋鐵骨

信息來源: 曲阜師范大學 發布日期: 2018-12-08瀏覽次數:

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基礎不牢,地動山搖。習近平總書記深刻指出,基層組織是我們黨執政大廈的地基。對于學校二級黨委,基層黨支部無疑就是這個地基中的“鋼筋”,是廣大師生員工的領航船,所以必須通過不斷加強過硬黨支部建設,真正把基層支部建設成為宣傳黨的主張、貫徹黨的決定、領導基層治理、團結動員群眾、推動改革發展的堅強堡壘,確保這根“鋼筋”能承重擔、永不生銹,練就發展前行的鋼筋鐵骨。

本人擔任黨支部書記的時間并不長,但對黨建工作卻并不陌生,甚至可以說一直有著一份深厚的感情。在負責學院學生黨支部團員推優期間,就看到了學習、第二課堂與黨建工作一定程度上存在的兩張皮的尷尬與困惑,也一直在思考,學院如何在行政工作和黨建之間尋找平衡與融合。另外,體育科學學院本科生黨支部的過硬黨支部建設工作已扎實開展了一段時間,內容在不斷的豐富、形式在不斷的完善,也出了一些成果。本人就結合過硬黨支部建設的實際與個人的思考,就切實開展好這項工作談幾點體會:

一是思想上真重視。我們匯報黨建工作的時候,往往會寫上一條“思想上高度重視”,但捫心自問,支部書記們真的把自己放在書記的角色上去重視黨建工作了嗎?或者說在繁忙的工作壓力下,是否真的沒有一點黨建工作開展的空間?拿我們學院本科生評獎評優、獎助學金發放、團員發展等來說,擔子幾乎全壓在各個輔導員身上,任務確實非常繁重。但是哪怕再忙,如果真心重視了,就會統籌安排黨建與學生日常管理工作,認真思考、找到這其中的融合與互促。立足于這個初衷,我們在此次元旦晚會、三字一話培訓中專門成立了黨員先鋒隊和團員突擊隊,切實在策劃、組織、實施等最繁雜、最累、最重的工作中發揮了先鋒模范作用,對學生干部起到了很好的帶動激勵效果,也為活動開展贏得了寶貴的時間。所以,我認為“兩張皮”的老大難問題說到底是緣于“老大沒出馬”的原因?!耙砸阎杌?,焉能使人昭昭”,作為黨支部的第一責任人,首先支部書記必須態度明確,行動到位,要清楚怎么干,主動去思考、找到與日常工作的融合點,才能帶動和激勵支部其他同志一起重視黨建工作。

二是行動上早謀劃。我們的學生管理工作都有年度計劃、季度計劃、月度計劃,我認為,黨支部工作也要有計劃,不能想到哪干到哪。有了明確的階段性的工作計劃,至少是向支部的同志們傳遞了一個我們的支部工作是有內容、有安排、有態度的信號。一般來說,這個計劃是根據學院黨委工作要點去細化,具體到本支部的學習教育落實、黨建活動安排、責任分配等等。除了支部階段性的工作計劃,對于“兩學一做”學習教育這種非常重要的工作,支部更要提前安排、做好方案??梢詤⒖紝W院教學計劃,首先梳理出規定動作和任務節點,按時間順序列出表格,明確主題、內容、要求;再對各項規定動作逐項落實責任人;最后在活動開展過程中立足實踐,提出一些創新黨課教育或學習形式的想法和思路。提前做計劃、做方案,無論是對學生日常管理工作還是支部工作的有序開展都非常有效果,因為在做計劃、方案以及傳達的過程中,已經讓支部的同志們逐漸進入活動角色,感受學習氛圍了。

三是落實上找抓手。在目前全面加強黨建工作的形勢下,黨組織生活制度可以說是非常多的,要想在繁重的一線工作中去逐一落實,我認為可以參考咱們的“工作寫實法”,做好黨支部工作記錄。為了讓過硬黨支部建設工作更規范、有抓手,我們支部的同志們想了很多辦法,黨支部工作記錄本就是其中很好的一項?,F在,這個記錄本已經越來越規范和全面,年初計劃、年末總結、活動過程、活動成果,都用圖文的形式保存在里面。支部黨員的基本情況、黨費繳納情況全部記錄在案,每一次的支委會、黨員大會、黨課、談心談話、組織生活會也都留有記錄。只要按照要求把本子記滿了,有文字、有照片,黨建制度基本上也就落實扎實了。

四是方式上求新求變。一成不變的活動形式多少會有點乏味,黨支部黨建工作要尋求變化,可以從以下三個結合去考慮。一方面讓黨建與業務工作相結合。從精簡會議上考慮,可以會議套開,討論完學生工作再研究或布置支部建設工作,兩個本子分別做記錄;工作上可以合體開展,根據業務工作的特點,找到黨建活動的融合點。一方面讓不同黨建活動之間結合。比如學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神是今年的重要任務,我們就通過規范支委會學習制度、黨建工作會制度和黨支部書記例會制度“三項制度”,搭建了集體學習、個人自學、每日一學、,同步開展專題黨課、教育培訓、主題征文、主題黨日“五項活動”,并全面推行“領導干部上講堂”,創新“微黨課”等喜聞樂見的宣教模式。一方面讓支部活動與黨員特點結合。我們支部多是90后,更喜歡活潑生動的教育方式。上黨課,我個人對自己的要求是親自寫、脫稿講,用最接地氣的交流去走近同志們的心靈。黨課學習,我們也一般都是采取PPT的方式,我也會到網上去找漫畫解讀《條例準則》、“四個全面”的動畫視頻、十九大和兩會精神的圖解等等,讓同志們一邊看一邊聽,生動有趣、簡明扼要。

五是相互之間有補位。我認為,一方面,黨支部書記要當好基層支部工作的“總設計師”和“總舵手”,不能當甩手掌柜,接到任務就往下面交,必要的點撥和指導不能少,有些情況下必須親自上,這也是對同志的體諒。另一方面,支部書記也不能唱獨角戲,支部工作的策劃組織,包括班組建設、支部文化建設等等,都要有計劃地讓支委或支部內的其他同志積極參與,既激發了大家的主動性,也能增加同志們的獲得感。

本人作為支部書記時間不長,經驗有限。與上級的要求和先進支部相比,我們的工作仍有很大差距,甚至剛剛起步。但是,我們一直在用心地、較真地抓黨建,我也相信,即使一線任務繁重,但過硬黨支部建設與教學管理工作的融合與互促,心若到,事必成。

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